广西扶绥县党员干部现代远程教育项目于2007年10月启建后，截止目前已建立计划内远程教育终端站点144个，实现了镇、村全覆盖，党员干部通过终端站点可点播党建理论、农业技术等各类教学节目。此外，该县还充分发挥现代远程教育信息量大、覆盖面广、生动直观等宣传教育优势，在企业、学校、自然屯、农家课堂户等建立计划外站点14个，并配备了投影仪、音响等器材，将终端站点提升为“远教文化影院”。
　　为了增强“远程教育平台”的收看学习效果，近年来，该县以抓好站点学用工作为重点，以远教站点“管理上档次，学用见成效”为目标，着力创新学用机制，提升远教功能，使远程网络教育成为党员群众“开放的课堂，免费的大学”，成为农民增收的“助推器”。
　　创新途径学，提升网络功能上下功夫
　　该县在积极推进远程教育信息化建设当中，各远程教育终端站点不仅每月固定学习日，组织党员群众开展在线学习，有条件的还建立远教QQ群、远教邮箱等服务功能，对大家提出的种养等技术难题收集归类，技术辅导人员通过电话联络、网络交流等办法为农民群众答疑解惑，从而增强了学用实效。
　　同时，该县还依托“远教文化影院”开设“每周影院”。每周定期播放红色经典、影视文化等各类健康向上的电影、电视文娱节目，由过去的“电影下乡”变为“电影驻村”，使广大党员群众足不出户就能享受到精彩的影视，促进了现代影视文化在农村的普及。开设“时政影院”，每天定时播放时政新闻、三农政策及发生在本县的好人好事等，让群众时刻了解时政动态、社会新闻，关心国家大事、社会事件，使农村党员群众在关心家事的同时，时时关心关注国事和天下事，促进了农村政治文化建设的长足发展。开设“戏曲影院”，每天播放一定量的外地经典戏曲节目和本土文艺节目，让农村戏曲、文艺爱好者提供交流与学习平台，促进了传统戏曲文化在农村的传承发展。据统计，2008年以来，全县“远教文化影院”共播放各类文化娱乐节目20000多个，开展活动1.3万场（次），参与活动和观看人数达40多万人次。
　　创新方法学，拓展平台功能上下工夫
　　扶绥县昌平乡联豪村党支部书记邓大生经常通过村里的远程教育终端站点科技信息平台查信息、学科技，并坚持在学中用、用中学。2010年，他在自家100多亩地上种上了新台糖22号、园林6号等高产高糖甘蔗新品种，并全部采用滴灌节水技术，实现了大旱保丰收，当年入厂原料蔗个人就达600多吨，收入30多万元，成为村里的致富能手和致富带头人。在他的带领下，全村95以上的群众都种了高产高糖新蔗种，用上了滴灌技术，2010年全村村民人均纯收入达5233元。
　　该县“远程教育平台” 围绕全县农业产业发展方向，以“农技110”、农技服务团为支撑，采用农业协会组织、农民点播等办法，通过开设的“农业技术培训课程”，积极开展农业实用技术、产业信息推介等培训，帮助农户及时了解掌握农业新品种、新技术和农产品市场动态，有效解决了农业增效、农民增收问题。通过开设的“职业技能培训课程”，联合县内的两所高职院校，采用企业定单、个人点单、政府买单的方式，安排转业农民接受职业技能培训，提高外出务工农民的技能，有效促进了农村劳动力转移就业。通过开设的“党员创业培训课程”，组织开展党员创业培训，帮助解决创业过程中遇到的困难，力促党员创业成才。
　　此外，该县还结合城区农村的实际，开展形式多样的主题活动，与“关爱留守儿童、关怀空巢老人”服务活动相结合，利用远教站点平台组织留守儿童、留守妇女和老人开展播放电影和远方亲人网上视频交流活动；与“农家书屋”工作相结合，组织村民开展丰富多彩的文化娱乐活动，活跃农村文化生活；进一步抓好农产品网上购销商务对接平台，将城区农村特色蔬果等有关信息打包发布到新农村商网上，拓展了销售渠道。
　　创新形式学，拓展产业功能上下工夫
　　先看远程教育电教片，后听教师授课，再到基地实践……3月28日，这是在杰利皇鸽基地举办的2012年新型农民养殖技术培训班采用的新型培训形式，让来自周边乡镇的32名养殖户受益非浅。
　　据悉，该县采取“远教+理论+实践”的授课培训方式，实行捆绑式教学，发挥科技能人的引领作用，以及甘蔗、西瓜、蔬菜等种植基地的产业效应，通过案例教学、远教理论和实践结合等方式指导农村种养殖大户，带动周边群众发家致富。仅水产畜牧培训一项，就培训动物防疫员以及养殖农户3223人次。使得广大养殖户的养殖技术和管理水平得到进一步的提高。
　　同时，该县还通过开展“远程教育示范点”、“远程教育示范户”的创建活动，大力推行“一站一模式”、“一户一技能”等做法，注重通过实地测试、现场观摩、品种对比等方式，把种植大户、养殖能手培养成为“土专家”、“田秀才”，充分发挥典型的示范辐射作用，用鲜活的学用工作事例来宣传教育群众，引导更多的农民群众自***用远程教育提高致富能力，使党员干部群众学有标杆，做有样板，促进学用成果转化，不断扩大远程教育学用成果的受益面。
　　该县远程教育平台，不仅通过传、教、帮、带，使许多农民找到了致富的路子，促进了农民增收致富，而且加强了党员干部与村民的联系，使全县农村以党支部为核心的村级班子建设得到了加强，提高了基层党组织的凝聚力和战斗力，深受广大人民群众的赞誉。（邓建才）