弘扬优秀传统文化，共助少年健康成长。为了进一步完善调查结果，评估青少年对传统文化的了解现状。7月17日，河南理工大学土木工程学院“青少年与传统文化调研团”全体队员在河南理工大学南校区，进行调研统计、分析、汇总活动。

　　上午八时，实践队员在队长进行简单的工作安排后，正式开始了一天的实践工作。队员们分工明确、合作密切，有的统计调研数据，有的汇总调研结果，还有的整理采访群众的语录和反映情况。在近两个小时的努力下，最终完成了昨日调查所得的400份纸质调查问卷和800份网上调查问卷的数据整理和汇总工作。紧接着，队员对整理所得调研的数据和结果进行了分析。在分析过程中，队员们针对“部分青少年对中华传统文化了解较浅和小部分青少年对传统文化不感兴趣”这一现象进行了激烈的讨论，他们认为传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒道互补为内核 ，还有墨家、回教类、西学格致类、近代西方文化等文化形态，传统文化对青少年个人素质提高有重要作用，是我国的瑰宝。最后，每个队员都对“中华优秀传统文化还未完全深入青少年的内心”这一现象提出了自己的理解、看法，并为怎样改变这一现状和如何进一步宣传和弘扬中华优秀传统文化精心制定可行方案。

　　中华传统文化是我国先辈们汗水与智慧的结晶，值得每个人去了解它、学习它、传承它。此次调研数据的分析，让队员们认识到了青少年对传统文化的了解现状，并提出有实际意义的可行方案。为下一步活动的开展、优秀传统文化的弘扬及帮助青少年健康成长奠定了坚实的基础。