为“使干部经常受教育，让群众长期得实惠”这一远程教育宗旨得以实现，乔拉克加勒村充分运用远程教育优势，不断加大农村致富能手培养力度，发挥典型示范带头作用，进一步提升远程教育工作实效。

    年初，为满足党员干部群众对远程教育教学资源的需求，乔拉克加勒村在农牧民党员干部群众中开展了学用技术入户需求调查活动，根据调查结果，结合农牧民党员群众生产生活需要，制定了学习计划、学习内容，将课堂培训内容与实践操作紧密结合，组织开展系列学用活动，增强学习培训的针对性和实效性，以产业的发展带动农民群众增收致富，实现互动双赢。其次，对于生活在牧区地带的农牧民党员，该村组织“送学服务”等活动，根据农牧民党员群众的实际情况，具有针对性的收集有关特色林果和畜牧业方面的适用技术，让农牧民了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规，及时掌握致富的新经验、新信息，将学到的知识用于生产实践，切实提高党员干部群众自身致富能力，有力地促进了农村和谐稳定。

    结合当前远程教育工作，乔拉克加勒村具有针对性的组织党员群众学习实用技术和了解致富信息，打造了党员群众的创业致富之路。该村致富能手背山•木萨，哈萨克农牧民党员，干事利索，敢吃苦、敢拼搏，积极参加学习远程教育，通过观看远程教育视频，学习致富经验，方法，做法，门路。

    现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程，自乔拉克加勒村开展远程教育工作以来，农牧民党员群众思想观念发生了转变，特别是青年党员群众，深受远程教育有了想要走出贫瘠，外出务工，走向致富之路的想法。