叶静在张前梦家家访。
10多年坚守城乡接合部的钢城十一小，数次放弃进城的机会，与流动花朵打成一片，被农民工亲切地称为“编外妈妈”，这便是青山区白玉山小学叶静老师。8月25日，记者跟随叶老师，见证了她的一次普通家访。
一段坑坑洼洼的石子路，不断入耳的狗叫声，路的尽头是白玉山街胜红村柳冰冰外公外婆的家，叶静径直走了进去。
“叶老师，快坐！”狭窄一居室内，三口人显得有些拥挤，见到老师来了，和同学正在玩耍的柳冰冰笑得合不拢嘴。因父母离异，柳冰冰从小跟着外公外婆生活，暑假去陪妈妈几天，又去爸爸那里住几天，最后又被送回外公外婆家。她一直以来都是班里的佼佼者，家里墙上大大小小贴了她的十几张奖状，还收藏五六张获奖证书。
“有叶老师，真是老天照应。”柳冰冰外公陈旭东称，柳冰冰的成绩得益于叶老师的照顾。
柳冰冰的小床摆在客厅，窗外公路上不时有轰轰隆隆的大型货车驶过，扬起厚厚的尘土。“你睡在这，晚上不吵吗？”叶老师有些担心柳冰冰的睡眠。“门窗一关就好了，我都习惯啦。”9岁的小姑娘一边说一边麻利地铺开作业，让老师检查。“家里没有人能检查我的作业。”
四个孩子，两间房，三张床，家里除了一台破旧的电视，唯一的电器便是今年夏天才安装的一台空调。在白玉山桂家湾一间工房里，住着来自河南驻马店的谢伟娟一家。
叶老师推门进屋，9岁的张前梦正在床上做作业，母亲谢伟娟穿着厚厚的外套在床上躺着。张前梦是家里的第二个孩子，家里最小的孩子还在上幼儿园，因为感冒谢伟娟当天没有出去拾荒。
10年前，张前梦的母亲谢伟娟从河南随丈夫来汉务工。现在租住在白玉山桂家湾120元一个月的两间工房。
由于家里孩子多，文化程度也不高，谢伟娟很少过问张前梦的学习情况。缺少父母的监督与关爱，张前梦学习懈怠了。为敷衍老师，她曾将作业塞在床底下，告诉老师作业不见了。后来她的母亲在床下翻出了她的暑假作业。这次，叶老师在暑期过了1/3、2/3的时候分别发短息提醒家长，注意督促孩子学习，检查孩子作业。
除了给张前梦买经典赏读本，叶老师把下学期要用的作业本也一并为她买了。“这是作文本，这是周记本，这是家校联系本……”张前梦把本子抱在怀里，开心地点点头。
“有什么困难，你可以跟我说，能帮助在学校申请的，我尽量……”叶老师拉着张前梦的小手，望着她的母亲说道。此前，叶老师已数次为张前梦垫付生活费。“没办法，家里孩子多，太困难了。”
回校的路上，叶静表示，流动花朵不稳定的成长环境使他们在入学之前就或多或少地形成了一些不太好的行为习惯，譬如乱扔垃圾、不爱学习、 “出口成脏”……他们这些习惯自小就养成，需要较长时间去纠正扭转。叶静认为，对于“流动的花朵”而言，必须“双管齐下”，一边“改掉”，一边“养成”。如何做？除了课堂内，家访是重要一环。
班上46个孩子，绝大部分是流动花朵，不论寒假还是暑假，叶静都会来到他们身边，不嫌弃、不放弃，一点点地改变着“流动的花朵”成长的养分。
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