一是在学习内容上求“新”。在开展集中学习的基础上，根据阶段性工作特点，新增人口计生、种植养殖、劳动技能等方面的教育培训，增强学习的针对性、实用性。
二是在学习对象上求“别”。加强对老龄党员群众在大政方针政策、文化娱乐和养生保健等方面的学习；加强年轻党员群众在政治理论、法律法规、实用技术等方面的学习。
三是在学习效果上求“实”。按照“实际、实用、实效”的原则，充分发挥远程教育对农村党员群众科技培训的引导作用，确保远程教育取得实实在在的成果。
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