察汗托海牧场在教育实践活动中，针对农村党员文化程度偏低，集中学习难度较大等实际情况，采取“四学方式”，有效保障了农村党员学习实现“全覆盖”，学习取得硬实效。一是坚持深入浅出“通俗学”，促使农村党员“学得懂”。针对农村党员文化程度不高的现状，在安排学习内容时，重点侧重于学习习近平总书记系列讲话精神和十八届三中全会、自治区党委八届六次及地委、县委扩大会议精神，学习身边的先进事迹，观看《孔繁森》、《焦裕禄》等人物专题片，使党的声音与实际结合、与生活结合，做到了直观形象，通俗易懂，喜闻乐见，激发了广大农村党员的学习热情。二是坚持丰富载体“多样学”，促使农村党员“学得进”。通过开展支部书记专题讲座，党员座谈会、讨论会等多种形式开展学习活动，帮助广大农村党员提高理论及实践水平。三是坚持灵活机动“适时学”，促农村党员“顾得上”。针对近期春耕生产较忙的实际，在组织农村党员学习中，大力推广“晚上多学、白天少学，闲时多学、忙时少学，阴雨天多学、晴天少学”的“三多三少”的学习模式，保障了农忙时节学习标准不降、学习时间不少、农业生产不误。四是责任分组“帮扶学”，促农村党员“用得上”。实行包点领导、住村干部联系村两委班子，村两委班子成员联系农村党员的学习联系制度，包学习过程、包学习成效、包学习实践的工作机制，推行无职党员设岗定责，增强学用结合效果。