昨日（31日），成都晚报记者从武侯区了解到，为了构筑校园文明新环境，发动各中小学生、家长、老师都积极参与到城乡环境综合治理工作中来，武侯区启动了“文明城市有我，小手拉大手”校园环境治理月活动。

　　什么样的校园是干净整洁的？学生什么样的言谈举止是大方得体的？哪些行为又是不文明应杜绝的？5月，武侯区深入开展城乡环境综合治理工作以来，该区教育局面向学生和家长发出了《武侯区学生文明公约征集公告》和《武侯区家长文明公约征集公告》。以问题整改为导向，全面优化学校管理绩效，实现校内、校园周边环境治理全覆盖、全天候、全方位、精细化的校园管理，尤其抓好重点时段、重点部位、重点环境的监督和整治，消除薄弱“死角”和“盲点”。

　　同时组织各学校编写《学生文明养成校本教材》、《校园文明公约》系列读本，包括教师读本、中学生读本、小学生读本和幼儿园读本，强化学生文明习惯养成的实效，教导学生成为在社会、在学校和在家庭“言行一致、文明优雅”的人，做到校园文明、学生文明有具体量化标准。

　　此外，武侯区还在中小学校园开展了环境治理“三包”倡议活动（即确保学生不乱扔垃圾、不乘坐无证无牌车辆、不购买无证食品），成立“学生校园巡查队”，劝止校园内不文明行为；建立学生“校园监督岗”，对校园周边学生不文明行为进行教育和劝导。还将组建“家长志愿服务团队”，全面参与学校周边环境的管理、学校校容校貌的维护和学生文明习惯的监督。（记者 程璞）